PROYECTO INNOVACIÓN 2025-2026. MAPAS LÉXICO-SEMÁNTICOS
Curso 2025/2026
Durante el curso 2025/26, los estudiantes del grado de Lengua Española y sus literaturas de la U.C.M. que cursaron la asignatura optativa «Lingüística Aplicada y Enseñanza de Español», hicieron mapas para la enseñanza del léxico, y continuaron así con la línea de trabajos que nacieron en el proyecto de innovación del curso 2016/17.
Ese curso ya trabajábamos explícitamente con el concepto de mapa léxico-semántico: mapas específicos para la enseñanza del español centrados en el estudio de las colocaciones y las locuciones, cuya estructura no corresponde plenamente ni a los mapas mentales ni a los conceptuales. Como cada año, el tema de cada mapa lo eligió cada estudiante. Algunos estudiantes quisieron compartir su mapa con otros profesores o estudiantes con licencia Creative Commons, de ahí que los presentemos a continuación por orden alfabético.
IMPORTANTE: PARA SABER SI EL TEMA QUE LE INTERESA HA SIDO DESARROLLADO EN ALGÚN MAPA DE OTRO CURSO, USE EL BUSCADOR DE ESTA PÁGINA, Y TECLEE LA PALABRA QUE BUSQUE.
COCINAR. Alejandra Fuenlabrada Fernández
COMPRAR EN EL SUPERMERCADO. Elena Muiño
DIETA MEDITERRANEA. Claudia Ramos García
HOSPITAL. Arancha Del Vals Álvarez
IR DE COMPRAS. Claudia Casanova Huertas
MUSEO. Beñat Zubillaga Miranda